صفحه اصلی

در فرایند تفکر طراحی معماری یکی از ابزارهای بسیار مهم، تفکر ترسیمی، بصری یا گرافیکی است. آزادی عمل و تسلط طراح بر آنچه خلق میکند، سرعت، سهولت، جریان مداوم ایده‌ها از ذهن به دست، به مخاطب و برعکس، از مهمترین شاخصه‌های این نوع تفکر محسوب می‌شود که آنرا تبدیل به عنصری جدایی‌ناپذیر و منحصر به فرد فرایند طراحی می‌نماید. شیوه تفکری که ارتباط عالم بیرونی، عینیت و آبجکتیویتی را با عالم درونی، ذهنیت و سابجتیویتی تلفیق میکند و وسعت می‌بخشد و این دوسویه بودن، در هیچیک از ابزارهای تفکر یا ارائه معماری تا به این حد و به این شکل امکان‌پذیر نیست. هدف، اندیشه و اقدامی که منجر به ایجاد وبسایت حاضر گردیده از بابت پرداختن به این موضوع قابل تقدیر است.

بدون شک گسترش دنیای دیجیتال و استفاده از اینترنت یکی از مسائل پر رنگ این روزهای دنیای پیرامون ماست و همین امر سبب گردیده بسیاری از فعالیت های روزمره و تخصصی از جمله آموزش از این امر مستثنی نباشد که خود مزیت هایی به همراه دارد از جمله صرفه جویی در زمان و هزینه به دلیل دسترسی آسانتر، ایجاد شرایط یکسان برای همه افراد مشتاق در این زمینه در هر مکان و متناسب با شرایط فردی، امکان انعطاف پذیری بالاتر در نحوه ارائه آموزش به لحاظ دسترسی به منابع غنی به صورت آنلاین. لذا ارتباط آنلاین امری جدایی ناپذیر در حوزه آموزش این دوران می باشد که سبب ارتقا کمی و کیفی در انتقال داده گردیده و بستری مناسب جهت تعاملی فراگیرتر را فراهم می آورد.

با پیشرفت وسایل ارتباط جمعی از یک سو و بروز بیماری کرونا از سوی دیگر جهان به فضای مجازی روی آورده است چه با برچیده شدن این بیماری سهمگین نیز از فواید پیش آمده چشم نخواهد پوشید چنانچه امروزه در امر آموزش وجود سمینارها و کلاسهای روز افزون در شبکه های مجازی نشانی از این رویکرد جدید است. ولی آنچه حائز اهمیت می باشد چگونگی برگزاری کلاسهای عملی در این شرایط است به نظر می رسد دانشگاه ها در کشور ما آنچنان که باید این تغییرات را جدی نگرفته اند بنابراین رویکردی که خود را با شرایط جدید همراه کند بنیادی ترین نیاز آموزش دانشجویان در کشور است. لذا ارتباط آنلاین امری جدایی ناپذیر در حوزه آموزش این دوران می باشد که سبب ارتقا کمی و کیفی در انتقال داده گردیده و بستری مناسب جهت تعاملی فراگیرتر را فراهم می آورد.

در کنار فراگیری از روش‌های دیداری و شنیداری، دانشجویان معماری مانند بسیاری از رشته های دیگر،‌ آموزش‌های عملی را تجربه می‌کنند. همچون روش‌های فراگیری نوشتن، دانشجویان معماری ابتدا باید روش‌های استفاده از قلم، کاغذ، و سایر ابزار وابسته را چون گام‌های نخستین فراگیری طراحی بیاموزند. این مهمترین دلیلی است که می‌گوییم آنها باید درگیر فراگیری عملی شوند. ترسیم های سیستماتیک که با دست انجام می‌شوند قدم‌ها و ضروریات پایه‌ای هستند که تقریبا همه طراح‌ها به کمک آنها به سمت تجسم و طراحی در نرم افزارها پیش می‌روند. تجربه‌هایی که در طی سالیان در درگیری با فعالیت‌های عملی کسب می‌شوند، به عنوان زیرساختی مهم، به دانشجویان فنون کاربردی و روش‌های خلاقانه را معرفی می‌کنند.